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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于张村电视维修的问题，于是小编就整理了1个相关介绍张村电视维修的解答，让我们一起看看吧。无手机在家上课，初三学生选择自杀，谁之过？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于张村电视维修的问题，于是小编就整理了1个相关介绍张村电视维修的解答，让我们一起看看吧。

1. 无手机在家上课，初三学生选择自杀，谁之过？

无手机在家上课，初三学生选择***，谁之过？

小编认为，全国学生上网课是这个特殊时期的一个特殊情况。之前也有学生接触过网上听名师讲课什么的，但那毕竟是有选择的听，也不是每天都必须听。这次寒***以来在全体学生中推行“停课不停学”的网上教学，实在是在重大疫情下不得已而为之的无奈之举，大部分家长和学生还是能理解的，毕竟人的生命安全和身体健康才是第一位的。

随着网上教学的开展，也出现了不少新问题，比如:借上网课为名用手机玩游戏或者是做别的事情;听网课心不在焉，作业也不按时完成等。

问题尤为突出的是农村有多个孩子上学的家庭，或者是贫困家庭，偏远农村，网络条件差的地方，这些孩子上网课就有一定的困难了，网上也有很多正面而积极的报道，比如，爱心人士为贫困儿童家庭捐献家里富余的手机，有关部门为农村偏远地区的儿童报销流量费等。

但农村学生的数量的实很多，这些爱心和优惠很难做到全覆盖，就像上面这个家庭中上初三的老二因为无手机上网上选择***，就是一个例子，这种几个人共一个手机的情况别的家庭肯定存在，但***行为只是个例。出现这样的情况就警醒了我们，一定要密切关注小孩在家上课的思想情绪变化，发现问题及时疏导，比如告诉他们可以看回放，兄弟姐妹之间要互相谦让，和睦相处等，让没有轮到用手机上课的小孩先预习或者是做作业，有准备的上网课，肯定能有事半功倍的效果，家长也要全力支持，创造条件，亲戚朋友有富余手机的可借用一下。多方面努力，多和小孩交流沟通，就一定能避免此类事情发生。

我们先来看看整个***的过程到底是怎么样的？

2月29日，河南邓州市张村镇上营村的村民李某党上初三的二女儿李某，将母亲治疗精神疾病的药物大量吞下，导致生命垂危……

李某排行老二，今年上初三，还有一个姐姐上高一，一个弟弟上六年级！

据其父亲说，因为今年特殊时期，家里都要上网课，然后三个孩子都需要一个智能手机。但是只有一个手机，三个孩子上网课时间是倒不过来的。正因如此，才引发矛盾，有可能导致上初三的老二一时想不开，走了极端！

但具体原因现在还在调查！

第一、有必要调查清楚孩子***的真正原因是什么？

现在孩子***的原因是什么？其实并不是很清楚啊，说孩子因为没有手机上课进行***只是一种猜测，可能性很大，但不代表最真实的原因。

第二、家庭贫困，三个孩子用一个手机上网课确实困难很大。

一个手机三个孩子用肯定是不行的，三个孩子在上网课的时候课程肯定有重复的。这样就导致了，一个或两个孩子，总是没法用手机进行观看网课直播学习。归根结底还是家庭条件太差，贫穷是矛盾的根源。

第三、没有办法同时上网课但是可以看回看。

这里面家长要起到协调作用，不能同时进行直播课，但是可以回看也是一样的，只要不是特别重要的事情，不是非要通过直播来学习的课程，就可以选择回看。家长对直播课程的学习过程方法可能不是特别了解，没有将三个孩子的学习时间和安排进行协调。

第四、这件事情的发生也不能怪学校和班主任老师！

班主任老师也不可能面面俱到，孩子的家庭贫困，上网课三人共用一个手机，老师每天也很忙，既上课又要批改作业，还要关注群里的事情。对孩子的情况有所疏漏也在情理之中。

今年春节前后是特殊时期，受武汉疫情影响，各地中小学校延迟开学，教育部要求停学不停课，于是各个学校近来都开展了网上教学活动。

按照常理，如今网络及电子产品广泛普及，孩子利用电脑或者手机在网上学习应该不成问题。

但是河南邓州市张村镇上营村这个李姓家庭确实有点特殊。三个孩子一个高一，一个初三，一个六年级，都要上网课，都要学习。一般来说，一个家庭三个孩子同时上网课也不该成为问题。普通的家庭应该有一部电脑两三部手机的。可是偏偏这个家庭可能有点穷，不具备三个孩子同时上网课的条件。孩子之间及孩子与家长之间也可能为此闹矛盾，耍脾气。就像我们小时候物质匮乏，为争一副***牌而大伤和气一样。

而且偏偏这家上初三的二女儿可能为此一时想不开，竟然将母亲治疗精神疾病的药物大量吞下，走了极端，生命垂危……

原本好端端的生活，好端端的网课，遇上这么一个家庭，这样一个孩子，活生生地酿成了一出悲剧。

无手机在家上网课，就选择***，谁之过？

我觉得，这起***不能委过于学校，不能委过于老师和网课。我们应该从对孩子的教育和疏导上入手。如果一个孩子一点委屈都受不了，一点困难都克服不了，将来怎么走上更为复杂的社会？怎么能服务于社会呢？

一家之言，不喜勿喷，欢迎评论，欢迎关注。

三方面的过错——

首先，是学生自己的过，占80%的过错。

这个初三学生心理太脆弱，平时就肯定悲观，物质上和班里其他学生比不上，于是一直抬不起头来。这次疫情特殊情况下，学校响应上级指示精神，***取了没有办法的办法——网上上课。然而这名学生没有手机，原本不怎么样的成绩更会被落下，于是这成为“压倒骆驼的最后一根稻草”，彻底绝望之下，万念俱灰，便一死了之。

其次，是家长的过错。

自己的孩子自己知道，家长应该及时给孩子解决智能手机，让孩子不要耽误功课。如果因为“隔离”，或者因为贫穷，不能及时给孩子解决手机，那么就一定要给孩子做好心理疏导工作，让孩子正视贫困，勇于克服困难，坚强起来，根据现有的条件，能学什么就学什么，有什么就先学什么。等疫情过去后，再奋起直追。而且，纵使中考不怎么理想，哪怕考不上好高中，但人生的路长得很，今后有的是发展空间，不要斤斤计较这个短暂的“特殊瞬间”。

总之，活着就有希望；死了才彻底无望。

第三，学校乃至主管部门有一定的责任。

前已说过，网上上课，这是没办法的办法，上比不上强的办法。但由于学生贫富不同、住址远近不同，势必造成不平等、不公平结果。富人家的孩子，拥有上好智能手机，一部不够，可以买两部，轮换使用，音像清晰，听课赏心悦目；穷人家的孩子，闹一部旧手机，音像不清晰，还经常“卡”住；特别是偏远地区的学生，信号很弱，甚至干脆没有信号，你让他们怎么上课？

这种不公平，势必给学生学习造成巨大影响。“士别三日，当刮目相看。”经过一个阶段的网上上课，学生之间的差距，因为这些客观条件势必造成拉大——

原先优秀的学生可能因为没有手机、或者没网而成了中等生；原先中等生因为没手机或没有网络信号，而成了差生；当然如果原来就是差生，因为没手机或没网不能上课，也许就彻底没有希望了。这位初三学生正是因为这样的上课，才导致彻底失望而***的。国家当初要求网上上课时，也许根本没想到还有这么贫困的学生，因此也就没有提出相应的预防办法。

第一——

到此，以上就是小编对于张村电视维修的问题就介绍到这了，希望介绍关于张村电视维修的1点解答对大家有用。