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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于临沂松下电视维修电话的问题，于是小编就整理了2个相关介绍临沂松下电视维修电话的解答，让我们一起看看吧。

1. 历史上，除了《孙子兵法》，还有《司马兵法》，两本并发孰优孰劣？
2. 请问古人写诗有题目吗？为啥同一首诗我们学的时候一个题目，孩子课本上是另外一个题目？

历史上，除了《孙子兵法》，还有《司马兵法》，两本并发孰优孰劣？

《司马兵法》现存三部五篇，内容写的很有深度，有思想。可是论述问题的角度匪夷所思，或许不是站在一个角度，或者说不是同一的立场说事的。原本有一百五十五篇文章，可以说是浩瀚的大部头，现在已经遗失的差不多了。

而《孙子兵法》现存十三篇，最初有多少篇不知道，一九七三年在临沂银雀山汉墓出土的《孙子兵法》竹简，也是十三篇。而且这十三篇叙述一而贯之，讲的都是诸侯争夺战角度和立场问题，看得出必是出自一人之手。

感觉《司马兵法》或者存伪，或者不是一人写的。这部书最早见于《汉书·艺文志》，而《汉书》成书于东汉，《孙子兵法》也在临沂汉墓中发现，说明汉代时两部书均已成书，但是感觉《孙子兵法》较完整，思路一贯，而《司马兵法》则少了一点儿连贯性，而且散失的已经面目全非了。

司马法为历朝历代用兵总结以及加上司马穰苴的用兵之法总结而成，从系统性和成书的逻辑性来说值得商榷，而孙子兵法是有由孙武一人在吸取前人兵法的基础上，由他呕心沥血写成，整书具有严密得逻辑性和系统行，被历代兵家自己全世界称为兵书之首，战争是最残酷的竞争，但唯有孙子兵法敢说“知己知彼：百战不殆”可见孙子兵法的厉害，从第一章到十一章逻辑上一气喝成，不但逻辑严密而且具有强大的操作性，十二章是火攻单独成章，十三章是间篇是各章做决策的基础，所以单独成章，孙子兵法在战争年代用于战争，在和平年代用于商业竞争，其适应能力之强，应用之广，兵书无出其右，的确可以称之为兵书之王的称号。

孙子兵法和司马兵法谁优谁劣，我只知道孙子兵法，司马兵法却没听说过，所以不能对两者作出判定谁优谁劣。既然司马兵法能与孙子兵法相提并论，就显的不一般了。我想不管那一种只要理论联系实际知己知彼很重要。

谢邀。说实在的，两部兵法我都没有看过，但是孙子兵法虽然没有看过，却知道它广为流传，我相信大多数人知道孙子兵法而不晓得司马兵法，从这一点看，孙子兵法是优于司马兵法的，这是我的浅见，当然任何事物都不是绝对的。

请问古人写诗有题目吗？为啥同一首诗我们学的时候一个题目，孩子课本上是另外一个题目？

古代很多的诗词都是诗人在当时的特殊意境下，结合自身的遭遇，或者奇遇，甚至做个梦，然后随口说出。

要知道在古代没有那么多的东西让你去玩，吟诗作画对于文人就是他们的***方式，甚至是唯一的。

就如同你迷恋某个游戏，迷恋到废寝忘食，脑子里只有他，做梦都在想新的打法，这个时候，任何一点新事物，或者***都会第一时间让你联想到这个游戏。

所以说，写诗歌并不像你考试时候的命题作文，不能偏题，要围绕命题去写，他们只是有感而发，随笔记下，也许几天后就忘记了。

为什么要给他们加题目，甚至改来改去？都是后人用自己的思维方式硬凑刚去的，为了方便，一首出名的歌曲，怎么能没有歌名呢？也许过几天为了更好听一天，换一个也说不准，就像歌星，很多都不是原名，因为没特色，不符合明星的身份，古诗词也一个道理。

一句风吹草地见牛羊，到底读见，还是现？现代人改来改去，各种意思强行加上去，其实并没有多大意义，都是修改者的意思，也许原作者根本啥意思都没有，只是随口一说而已。

再来一个网络段子收笔:看着风景美如画，本想吟诗赠天下；奈何自己没文化，一句***走天下。有题目吗？有作者吗！如果有一天，我成了知名作者，今天这一句***走天下，就成了我的诗词，也许还有后人为我加个题目，让学生们朗读并背诵，然后分析我作诗时的意境。

古话说，名不正则言不顺，农夫自幼年起便酷爱古诗文，通过多年来的学习，体会，觉得古诗词在写作时是有题目的，不但有题目，而且还有"序"。例如杜甫的《观公孙大娘舞剑品行並序》，《韦讽录事宅观曹将军画马图》。韦讽是作者的朋友，时任阆洲(今四川阆中市)录事，他的家在成都，而此诗是作者在他的家中看到曹霸(将军)的《画马图》而有感而作。再例如岑参的《走马川行奉送封大夫出师西征》，《轮台歌奉送封大夫出師西征》，《与高适薛据登慈恩寺浮图》等，都是有题目的。

另如贺知章的《回乡偶书》：

少小离家老大回，

乡音未改鬓毛衰；

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

李白的《送孟浩然之广陵》：

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下杨州；

孤帆远影碧空尽，

古人写诗有题目吗？你得具体看哪个时代，哪一首诗？这样才能分析！

1先秦的诗歌，是没有题目的，如《关雎》《硕鼠》都是后来加上去的题目，取自诗歌的第一句，“关雎”是没有意义的，就是取自第一句“关关雎鸠”。

2后来的多数是诗人自己命题的。

3老师或科考等所出现的命题作为，最出名的就是白居易小时候所作的命题作文《赋得草原古送别》，“赋得”就是为老师的命题作文而写的意思。

4词牌名或者是曲调名，如李清照的《如梦令》就有几首。但词牌名不是题目，一定要注意，词牌名只是一种规则格式，如苏轼《江城子 密州出猎》，“江城子”上词牌名，“密州出猎”才是题目。很多词曲是只有词牌名或曲调名，没有题目，常常要带上第一句来区别！

有的是命题写的诗，有的是诗人们自己有感而发写的诗。

给你举一个例子吧：

白居易的诗 草/赋得古原草送别

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

这首诗，推测他应该是应试的时候做的，“赋得”二字，因诗题多取成句，故题前均冠以“赋得”二字。

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